本地中文私专升格大学，你选择什么什么方式？什么策略？最终要达致什么目的？

目前，独中和国中的学制，被人认为是分裂教育。其实，教育是殊途同归。
独中培育人才，国中也培育人才，只是人才互相竞争，互相批斗而已。

隆中华的校风，稳重务实，成仕成文；尊孔独中以大同世界为己任，出将入相；坤成女子为本，教育英才；循人草根教育，工商农贸。

后来，时代变化，新人辈出，乱了秩序。国中校长掌校中华，注入改制华文中学校风，于是中华成为培养公务员的摇篮，但是学风未变。尊孔继续恶斗，不下政治本色，校风保持。坤成男女合校，变化显示现代性别价值观的重新检视，教育之本，根本未变。循人继续发展，大型建设，经济成长，教学相长，社会现象，秩序依旧。


中学不变，教育改革，其实要变的是大学。

大学要变的，是中文私专。北有韩江，南有南方，中有新纪元，外加草根韩新。这是2000年的状况。

新世纪以来，万象更新。先是新纪元锐变成为培养政治领袖的摇篮，南方学院继续训练一批又一批的学者知识份子，韩江着手成为专业的新闻传播学府，而韩新看似跌跌撞撞，其实已正名为大同韩新传播学院，正式成为记者摇篮。

也就是说，新纪元要成为北大清华，南方要成为南洋大学，韩江要成为中国传媒大学，韩新自然就是南京大学。

道统在中，居中新纪元，应该北上问鼎；南方注定要往回追溯集体回忆，整理历史；韩江注重学理传承，学术研究传媒理论，向西取经。大同韩新传播学院即已正名，自当回归祖国，拥抱大陆。